お急ぎください！第3回全国保健室コーチング研究大会　既に満席の分科会もあります！

8月6日7日の第3回全国保健室コーチング研究大会＆第1回発達支援コーチ研究大会

すでに　第1日目の菊地省三先生の講演のお席が　3分の1埋まっております。

2日目の分科会は　満席の分科会と残席わずかの分科会も出ています。

参加ご希望の方は、お早目にお申し込みください。

https://v3.apollon.nta.co.jp/hoken/　　　「新規利用登録(個人情報登録)」　→「参加申し込み手続き」となります。

FAX申込みも可能です　→　学校に届いた開催要項＆申込み書　または　全国のチャイルドハートに設置してあるチラシをご覧ください。

ダウンロードは　こちらから　　開催要項とFAX申込用紙

分科会の詳しい内容は　http://hoken-coa-joint.net/kensyu3/　　（各講師から頂いた分科会の内容が詳しくわかります）

【現在の分科会申込状況】

★残席 12
第１分科会「発達支援コーチ入門」 ?子どもが自ら伸びる。どこでも、誰とでもできる発達の遊びと理論?

★残席14
第2分科会「これからの教育面談・相談活動」　～人生の魔法カードの活用～

★残席17
第３分科会「食べ物が発達にもたらす影響」　～砂糖の摂り方からの視点で原始反射を観る～

★残席14
第４分科会「発達の凹凸の大きい大人との向き合い方」　～オトナのための発達支援コーチング～

★残席０
第５分科会「ＬＡＢプロファイル」　～相手の性格を素早く理解し、相手の心に響く言葉を使うプロファイリング技術～

★残席20
第６分科会「オイカワ流楽しい健康教育」

★残席21以上
第７分科会「保健室コーチング実践編　言語コーチング」

★残席15
第８分科会「トレジャースクール（リズム算数）」　～からだ全体で五感を使って学びを体験し”脳”と’こころ’を育てる～

★残席19
第９分科会「保健室コーチング入門」　～脳の理論とシンプルアプローチを学ぼう～

★残席13
第１０分科会「これからの教育面談・相談活動」　～キャスティングマップとあるあるレンジャーカードの活用～

★残席4
第１１分科会「ことばを育てるために必要な事」　～見る、聞く、感じる～　様々な事例より

★残席0
第１２分科会「ブレインジム」　～基礎運動「ペース」と保健指導に活用するエクササイズ～

★残席17
第１３分科会「人間関係の葛藤解決のスキル」　～ハッピネス・オーナーモデル～

★残席12
第１４分科会「タイムマネジメントとスケジュール管理」

★残席21以上
第１５分科会「保健室コーチング実践編　体感コーチング」

★残席20
第１６分科会『こども達の「不自由感」を知れば、見方が変わる！！』　～不器用ができた！に変わる感覚遊び・運動遊び～

★残席21以上
第１７分科会「発達支援コーチ入門」　～子ども達が自ら伸びる。どこでも、誰とでもできる発達の遊びと理論～

★残席16
１８分科会　「これからの教育面談・相談活動」　～質問カードとふみふみリフレーミング～

★残席10
第１９分科会『お片づけと発達のプロが伝える「安心感を育てる暮らしづくり」』　～どうして片付けられないの？どうしたら片付けられるの？～

★残席０
第２０分科会「支援者のためのメンタル＆ボディケア」　～さとう式リンパケアと保健室コーチングの融合～

★残席6
第２１分科会　「支援者、教育者のための状態管理法」　～大人の本音が子どもたちの反応を変える～

★残席17
第２２分科会　「オイカワ流楽しい健康教育」

★残席21 以上
第２３分科会「トレジャースクール（リズム算数）」　～からだ全体で五感を使って学びを体験し”脳”と’こころ’を育てる～

★残席21以上
第２４分科会『こども達の「不自由感」を知れば、見方が変わる！！』　～不器用ができた！に変わる感覚遊び・運動遊び～