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【教材】あたまんなかパレット

【教材】あたまんなかパレット (hm_atamapl01)

定価（税込）

¥3,300

販売価格（税込）

¥3,300

在庫状態 : 入荷待ち

「あたまんなかパレット」は、言葉にできない気持ちを表現するサポート教材。

気持ちに合うパーツを選ぶことで感情を言語化し、自己理解を深めます。

◆「あたまんなかパレット」 4つのこだわり

1. 【現場発】現役養護教諭のアイディアから誕生
「じっくり聴きたい、でも時間がない」という保健室の限界を知り尽くしているからこそ、「聴く」より先に「置く」設計に。わずか5分で困りごとの核心にたどり着けます。

2. 【科学的】誰が使っても「本音」が届く
脳科学・心理学に基づく「11の原則」を形にしました。経験の浅い先生でも、子どもの深い本音を引き出せます。

3. 【可視化】「見えれば、扱える」
モヤモヤをパレットに描く（外在化）ことで、子供自身が自分の課題を客観視し、冷静に解決策を考えられるようになります。

4. 【連携】写真一枚で、支援の足並みが揃う
子どもが作ったパレットを撮影するだけ。言葉にするのが難しい子の内面を、担任や保護者と「共通言語」として正確に共有できます。

◆現場の実践レポート

報告者：A先生（高校養護教諭／子育て中）
対象者：わが子（小学生）と特別支援学級の生徒（高校生）

＜わが子への実践＞

小学2年生の娘が怒って泣いていたのでやってみました。

彼女が怒って泣いている姿をみて、私は
「きっと、〇〇が嫌で怒っているんだろうなー」
と勝手に決めつけていました。

でも、実際に「あたまんなかパレット」で出してもらったら、
そうではなくて、別の事が嫌で、悲しくて、恥ずかしくて、
色々な気持ちがある中で怒っていたんだと分かりました。

感情の経緯や、イメージ（怒りで青い炎が燃えている）なども話してくれて、
彼女が感じた事と親が受け取った事の差が縮まるのを感じました。

＜高校生への実践＞

勤務校（高校）でもよく使います。

とても使いやすいし、使い方も簡単で生徒もすぐにできます。
そして、相手の今の状態を理解するのにとても良いです。
特に、脳の色のパーツは今の状態を理解するのに役立ちます。

先日、特別支援級の生徒が怒って来室した時に『頭の中、何色？』と聞いてみたら、

「怒っている時は赤！」と言っていました。

少し落ち着いた時に聞いてみたら、「青緑！」に変わっていました。

おもしろいなーと思いました。

以前、メルマガで紹介されていた事例を読んで、自分がなりたい頭の中（理想の状態）をパレットで作ってもらうのがとてもいいな！と思いました。他の人の実践を知るのはとても勉強になりました。

ほかにも実践事例がたくさん届いています！
👉 もっと実践事例を見る

商品詳細┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈••✼

・あたまんなかパレット遊び方＆実践事例集 … 1部
・あたまんなかパレット … 1部
・あたまんなかパーツ … 1部
・硬質カードケース … 1部
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