理念を掘り起こす魔法のシートで保健室経営の軸を掘り起こす！
理念をもとに、自分の願いをプレゼンできる基本を学ぶ！
この２つを２日間で学べる新講座です
１日目 2022年 1月29日（土） 理念を掘り起こす魔法のシートを体験しよう
（講師：竹内由子）
・自分の理念を引き出すための「魔法のシート」の16の質問を一緒に書いていきます。書いたことをお互いにシェアをしながら、自分の願いを深め、さらにまた書き進んでいくというシンプルな講座です。
・HMレジリエンスコーチ養成コースで扱う「保健室経営理念の掘り起こし」を元に作成した「魔法の質問ワークシート」を使って書き出していきます。他の人からのフィードバックをもらいながら、語り合いながら、自分の中にある理念を掘り起こしていくことができます。
今回の魔法のワークシートは、保健室コーチングの上級コース「レジリエンスコーチ養成コース」で使用したものを、
竹内先生が初心者も楽しく取り組めるようワークシートにバージョンアップされました。
昨年コミュニティ内の講座として初開催した際には、「自分の保健室経営の軸ができた」「保健指導や保健だよりづくりにも一貫性が生まれた」など
大好評でした！
２日目 1月30日（日） イラストで保健室経営計画をプレゼンしよう
（講師：河尻光晴）
・だれでも楽しく簡単に書ける棒人間イラストを使って、プレゼンをするための基本を学びます。
河尻先生のイラストはTickTokでもかわいい！と大人気！
竹内先生は、河尻先生からイラストを学び、会議の提案でもイラストプレゼンを活用されています。
■こんなお悩みはありませんか？
・自分の保健室経営が理解されないと感じている
・自分の保健室経営の理念をどのように掘り起こすのかわからない
・保健室経営計画を書くのが簡単じゃない、書き方がわからないと感じている
・自分が何を大切にして保健室経営をしたいのかを明確にしたい
・養護教諭としての理念が明確にならないまま保健室経営計画を書いていることに違和感を感じている
・一貫した理念に基づいた教育実践をしたい
・自分の保健室経営を、全職員に周知することに苦手意識がある
・職員や保護者、子どもたちに、養護教諭としての想いや願いをわかりやすく伝えたい
■この講座を受講したあなたは
①養護教諭（教師・管理職）として何を大切にし、何を伝えたいのかが明確になる
②自分の理念をカタチにするための保健室（学級・学校）経営計画を立てることができる
③自分の保健室経営（学級経営・学校経営）を全職員や子どもたち、保護者に伝えるためのイラストの力を実感でき、来年度にむけて動き出すことができる
| 開催日時 |
2022年1月29日（土）30日（日） いずれも１３時半～１５時半（途中休憩あり）
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| 開催方法 |
オンライン（zoom）
事前にzoomのインストールとカメラチェック、音声チェックをしてください。必ず「ビデオオン」の状態で、顔出してお願いたします。
（顔出しがない場合は、退出となる場合があります）お申込み後に、参加についての同意書をお送りいたしますので、チェックを入れてご返信ください。
接続先のアドレス、パスワード、当日のレジュメ等は、ご入金確認後と同意書のご提出後にお送りいたします参加にあたっての同意書
→ オンライン講座参加同意書について・オンライン講座参加同意書 署名用紙※zoomは初めて使うという方、こちらをご覧ください。
https://zoomy.info/manuals/what_is_zoom/ |
| 参加資格 |
養護教諭・一般教員・学校栄養教員・学校管理職・学校図書館司書 |
| 受講料 |
■受講料（税込価格）
一般 33,000円
全国保健室コーチング連絡協議会 会員 27,500円
受講生アップデートコミュニティフレンド会員 27,500円
受講生アップデートコミュニティレギュラー会員 19,800円
■キャンセルポリシー◎キャンセル料
・講座3日前～当日：受講料の100％
・講座4日前～7日前：受講料の10％ |
| 定員 |
24名 |
| 講師 |
竹内由子
（保健室コーチングトレーナーアソシエイト／HMスケジュール管理＆タイムマネジメント講師／理念を引き出す魔法のシート講師）
竹内由子先生プロフィール
愛知教育大学卒。長年にわたり、保健室コーチングを学び、その学びを一つの原理原則に落とし込む柔軟性、横展開の応用力は、卓越したものがある。
理論やスキルだけでなく、現場で積み上げてきた実践事例は、参加者の深い部分に「納得」をもたらしている。その明るさとわかりやすさには定評がある。
竹内先生からのメッセージ
私自身、保健室経営計画を作成するときに、毎年何を書いていいのか迷い、何を重点目標に置くのかも迷い、結局、昨年度とそんなに変わらないものを作っていました。
2016年の『HMレジリエンスコーチ養成コース１期』で保健室経営計画の作成について学んだ時、ビジョンと理念を引き出すワークをしました。そして、それをもとにすぐに保健室経営計画を作成しました。
できた経営計画は自分の思い、心の乗ったものになりました。年度当初、職員会で保健室経営計画について提案したところ、
校長先生より「竹内先生が何を大切にしているのかがよくわかる」と職員会で言ってもらい、保健室での執務を全職員に理解してもらうのに役立ちました。
この1年、自分が何を大切にしていきたいのかがよくわかるため、自分の軸がはっきり見える保健室経営計画ができたと思います。
若い担任の先生から、何を大切に学級経営をしたらいいのかわからないと相談をうけたため、その先生と学級経営の理念の掘り起こしをすることになったことがきっかけで
この講座が生まれました。その先生からも何を大切にして学級経営をしたらいいのか分かったという声をいただいています。
あなたも、自分の思いを「見える化」して、自分の思い、心のこもった経営計画を作成しませんか？
この講座は養護教諭だけでなく、担任の先生、管理職の先生にもおススメの講座です。
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–河尻 光晴
(アートディレクター/イラストプレゼン講師/似顔絵検定協会 公認似顔絵師/●米国ＮＬＰ協会認定マスタープラクティショナー）
河尻光晴先生プロフィール
岐阜県出身・兵庫教育大学大学院卒（教育学修士） HP: https://siri-illust.com/
出版社の営業部・企画開発部を経て、中小企業のマーケティングやブランディングのツール企画制作やイベント企画に携わる。
担当したクライアントはのべ600社以上、企業の価値やメッセージの見せ方・伝え方のサポートに携わる。またライフワークとして似顔絵師としても活動。
マーケティングの考え方や心理学の要素を取り入れ、イラストを活用したコミュニケーション術や思考整理術を、企業・学校・自治体などで伝えている。
「イラスト4コマプレゼン講座」「棒人間の描き方」講座では「絵心なくても描けた！」「伝わりやすい！」と評判となる。
現在は、描く楽しさだけではなく、あらゆるバリエーションの棒人間1体ずつの線と形の配置から、描き順までをノウハウとして伝授。
「言葉を話す」「文字を書く」「絵を描く」が日常の伝えるスキルとなって、コミュニケーションの豊かな社会づくりに役立つことを目指し、棒人間イラストの魅力を発信している。
HP https://siri-illust.com/
河尻先生からのメッセージ
みなさんこんにちは！ イラストプレゼン講師”SiriSiri”こと河尻光晴（かわしりみつはる）です。現在、「絵を描く」ことをコミュニケーションやプレゼンテーションのスキルとして応用する講座やセミナーを、ビジネスパーソン向けに開催しています。
絵を描くということは、一部の人たちの特殊能力ではありません。何かを伝えたり、説明したり、考えをまとめたりするために
〝ササっと描ける〟棒人間は、美術の才能やセンスに関係なく、誰でもすぐに身につけられるスキルなのです。
今回の講座では、こうした「棒人間」を使って「描いて考える」「絵で話せる」ようになるすスキルをお伝えしていきます。
このスキルであなたの「描ける自信」と「伝わる喜び」となり、コミュニケーションをより豊かなものにしていただけたら嬉しいです。
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