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2015年10月開催

【満席御礼】保健室コーチングトレーナーコース 第1期 (6日間)

いよいよ「保健室コーチングレーナーコース」の初開催です。

様々な心理学や心理療法、指導法、成功哲学を束ねる原理原則を、理論と体感で学び、

指導者としての力量を発揮するための養成コースです。

 

ベーシック、アドバンスのコースの主たる目的がコーチ養成ではなく

「現場と日常の実践力」「柔軟性」「発想力」を目指した内容であるのに対し、

トレーナーコースでは徹底して

「本質的な原理原則を伝える人材」の育成を目指します。

 

保健室コーチングそのものを伝えることができるのは、養護教諭経験者に限りますが

保健室コーチングの概念を「子育て」「教育一般」「企業の人材教育」「教科教育」「地域医療」「地域保健指導」「部下指導」などへの応用を伝える人材も育成します。

 

これまで、保健室コーチングアドバンスコースには、養護教諭さんだけでなく、保育士さん、保護者の方、企業経営者の方、新たに独立起業したい方が学んでくださっていました。

その方々も、それぞれの現場における本質的な指導力を高める上級コースです。

このコースを終了後は 「保健室コーチングトレーナーアソシエイト」の資格が得られます。

 

この資格取得者は、

ハートマッスルトレーニングジム、全国保健室コーチング連絡協議会に公式指導者として 紹介され、

それによって、全国のPTA講演や養護教諭研修、教員研修、児童生徒向けの講演、その他の講演依頼を受けることができます。

 

そして、

①全国保健室コーチング連絡協議会より、保健室コーチング入門講座の講師としての指名

②全国保健室コーチング連絡協議会より、その他の保健室コーチング関連講座の講師としての指名

③ハートマッスルトレーニングジムが保健室コーチング2日間速習コース(養護教諭経験者に限る) の講師として指名

④ハートマッスルトレーニングジム、全国保健室コーチング連絡協議会経由の養護教諭研修会、PTA講演会の講師としての指名

⑤ハートマッスルトレーニングジム主催の心のアプローチグッズ活用説明会の講師としての指名

が受けられます。

 

さらに、ハートマッスルトレーニングジムが力量が十分であると認めた方に関しては ベーシックコースの担当も

指名されることがあります。

 

アットビジネスセンター渋谷

アイシン波動療術院

http://map.goo.ne.jp/place/13001679934/

 

トレーナー受講生専用:講座開催詳細フォーム

無事終了いたしました。
ご参加ありがとうございました。
お申込み受付開始までしばらくおまちください。

予約終了開催日

  • 平成27年10/17・18 12/19・20 平成28年2/27・28(すべて土日)[予約締切]

会場

第1講10/17.18名古屋港湾会館 第2講12/19.20東京 第3講2/27.28すいとぴあ江南

時間

平成27年

10月17日 (名古屋・港湾会館) 10~18時

10月18日 (名古屋・港湾会館) 10~18時
12月19日 (東京)10~17時

__Aグループ 赤坂アイシン

__Bグループ アットビジネスセンター渋谷304
12月20日(東京)9時~16時

__Aグループ アットビジネスセンター渋谷304

__Bグループ 赤坂アイシン
平成28年

2月27日 (愛知県江南すいとぴあ)12時ランチ~
11:11名鉄名古屋駅発、準急、11:33江南駅下車
11:39駅前名鉄バス乗車-11:56すいとぴあ江南下車

2月28日 (愛知県江南すいとぴあ)~15時

受講料

開講特別価格 199,800円(185000円+消費税14800円)

分割可(51000円×4回) or (31000円×8回)

定員

16名 ベーシック・アドバンスコース修了または修了予定の方

講師

桑原規歌

荒島怜衣子、小窪博 (第2講のみ)

こんなあなたのために

◎これまで学んだことを、「伝える立場」として、整理し活用、応用、指導する力量を高めたい

◎脳科学理論、NLP、波動理論などをより深く理解し活用できる力量を高めたい

◎スキルを作り出す力量を高めたい

◎自分の可能性を広げたい

◎保健室コーチングの概念を、様々な場面で活用するための本質的理解を高めたい

◎講演や研修コンテンツを作り出すノウハウとプレゼンテーション、オリジナルを生み出す力を高めたい

◎洞察力や人間理解をさらに深めたい

この講座で得るもの

◎保健室コーチングの背景理論をより深く理解し、体系的な理解が深まる。

◎オリジナルコンテンツを作り出すためのノウハウが分かる。

◎自己の可能性を引き出すためのストッパーの解除と可能性の拡大のための方向性を発見できる

◎伝える立場としての状態管理法がさらに深まる。

◎実践的アプローチ力、指導力が向上する。

 

 

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