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2016年11月開催

保健室コーチング2日間速習コース in秋田大舘

持ち物:筆記用具、動きやすい服装

保健室コーチングは、養護教諭の先生だけでなく

一般の先生、保健師さん、看護師さん、子育てママさんも参加OK!

どんな現場でも活用できる本質的な学びができる!!と、大好評。

コンテンツ開発から 9年。

日本中に保健室コーチングの資格を持つ養護教諭さんやママさんが、

現場で変化を起こしています。

これまでの「基礎講座」を「2日間速習コース」として、

保健室や子育ての現場で すぐに使える概念やスキルを

ワークや検証実験、実際のやり取りをしながら学んでいきます。

 

≪保健室コーチングってな~に?≫

一般的に「コーチング」と呼ばれているものだけでなく、

カウンセリング的アプローチや身体的ケアも取り入れた

教育的アプローチです。

あなたがこれまで学んできた様々な手法を一つに束ねる「本質的な人間理解」を大切にしています。

それによって、あなたがこれまで学んできたこと、現場で使ってきた手法がより、効果的に機能するようになります。

もちろん、保健室コーチングオリジナルの「短時間で変化を起こすスキル」を身に着けることもできます。

背景理論は NLP心理学 脳科学 コーチング理論 カウンセリング理論。

癒しや心理療法ではなく、「生きるチカラ」を育てるアプローチ法です。

その最大の特徴は

「10分の休憩時間に子どもたちの状態に変化を起こし、レジリエンスを高める教育的アプローチ」

ということばに集約されます。

 

【参考】

カウンセリングとコーチングと保健室コーチングの違いは こちら(赤い文字をクリックしてね)

 

【保健室コーチングのアプローチ】

 

● 問題そのものにアプローチするのではなく、問題だと認識したプロセスへのアプローチ

● 問題を「学びのチャンス」に変え、そこから新しい視点や思考パターンを学習するアプローチ

● 解決ではなく、内的変化を短時間で起こすアプローチ(脳の科学を活用)

● 教育現場で検証し、作成されたアプローチのためのコーチングシート

 

2日間の速習コースでは、

保健室コーチングの基本的概念(脳科学、NLPの教育的活用)、すぐに活用できる保健室コーチングのスキル

を中心に、楽しく学びます。

落ち込んでいる子が5分で 気持ちを切り替えて 教室へ戻っていく・・・

できない!無理!と言っていた子が 「やってみようかな」という気持ちになる・・・

これまで 長い時間を費やして関わっていたアプローチが 

脳のしくみやアプローチグッズを活用することで 驚くほどの短時間で 変化が起きます。

 

そして 

支援者自身が 自分に「OK」を出し、

自信を持って対応するための 

大切な概念とスキルと状態管理を学びます

 

 

全国保健室コーチング連絡協議会

入会金0円・年間費5000円

(講座割引・限定動画、資料ダウンロード多数の特典あり)

http://hoken-coa-joint.net/

お申込者から嬉しいコメント頂いております!
ありがとうございます(*^-^*)

「地元大館で開催していただいてうれしいです。とても待ち遠しいです。」

「養護教諭研修会の後から,待ちわびておりました。どうぞ,よろしくお願いいたします。」

「再び先生にお会いできることを楽しみにしています。よろしくお願いします。」

無事終了いたしました。
ご参加ありがとうございました。
お申込み受付開始までしばらくおまちください。

予約受付中開催日

会場

大館市北地区コミュニティセンター

〒017-0043
秋田県大館市 有浦1丁目8−15 番地
0186-45-0515

大舘駅より950m徒歩12分
秋北バス 東中学校前
http://goo.gl/aQk5cP

受講料

■キャンセルポリシー(2016年6月24日お申込より)

お申込前に必ずご確認ください。

◎キャンセル料
・講座3日前~当日:受講料の100%
・それ以前のキャンセル:受講料の10%

 

・1日目のみ 12,960円

全国保健室コーチング連絡協議会会員10,800円)

・2日間  24,840円

全国保健室コーチング連絡協議会会員21,600円)

 

.※基礎講座・速習コース2日間修了生

・1日につき 7,560円

全国保健室コーチング連絡協議会会員6,480円)

定員

30名

講師

講師  桑原規歌  (米国NLP協会認定マスタープラクティショナー/元 養護教諭/PX2ファシリテーター/保健室コーチングマスタートレーナー)

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こんなあなたのために

カウンセリング技術とコーチング技術の両方を活用したい。

◆気持ちを受け入れるだけでなく、行動化に向かうアプローチを身につけたい

◆子どもたちの自己肯定感を高めたい

◆相談者の問題だけでなく、成長そのものに積極的にかかわりたい

◆相談者に感情移入しすぎて自分が苦しくなることがある

◆相談者の問題の本質を見極める力をつけたい

◆支援者としての自分にもっと自信をつけたい

 

この講座で得るもの

■カウンセリングやコーチング、その他の心理学を一つに束ねる根本的な人間理解の基本

■相談者の課題の本質を見抜くための脳科学傾聴の基本

■相談者が心を開き本音を語りだすアプローチグッズの活用法

■支援者の状態が相談者に与える影響

思い込みを解除したり、自己肯定感を高めるためのコトバの使い方

体感アプローチによるリフレーミング法

短時間で気持ちに変化を起こすフィジカルアプローチ

 

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