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受講感想 保健室コーチング/脳科学コーチング

解決志向の質問で生徒のマイナスな気持ちから解放してあげたい(入門講座)

中学校の養護教諭ですが、自己肯定感の低い生徒が保健室に来室したときには、どう接したらよいのかと自分にできることは何かと考えていました。講座を受けて解決志向の質問で生徒のマイナスな気持ちから解放してあげたいと思いました。人間は空白を見つけたり質問されると答えを探し始める。一日に五万回の質問をしている、なぜ隣同士で座ると意見が一致しやすいかなど、脳科学の面からまなぐことができました。明日から役に立つことばかりの内容でした。ありがとうございました。

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